（刘洋）根据澳门沙金在线平台及学院高质量发展统一部署，市场营销专业校级一流专业项目推进会于2023年2月23日14:30如期展开。

会议采取腾讯在线会议的形式，由系主任刘洋主持，学院院长李培祥院长、教学副院长刘琰副教授、副院长杨丽丽副教授均出席会议，学院教学督导河浏教授莅临现场指导，结合本学期学科及专业发展，对市场营销专业校级一流专业项目的执行与结项提出了要求。具体要求如下：

1.确立人才培养模式，优化课程体系建设

以社会和行业需要人才具备的技能和素质要求为目标，“根据市场设专业，根据培养目标要求的需要定课程，根据岗位练技能”，加深市场营销专业学生对企业以及工作岗位的认知，同时进一步明确本专业内涵和方向；更主要的是有针对性的提高学生专业实践能力，有效解决学生实践能力培养与用人单位需要求存在差距问题，较好体现本专业学生实践能力培养与服务面向单位的一致性和针对性，从总体上解决营销人才培养规格与社会需要错位的矛盾。同时，结合市场营销广泛性宽口径的专业特点与互联网自媒体技术的发展趋势，本专业积极与其他相关专业协同开展大专业群建设，跨专业融合构建基于“互联网+”的一流课程新商科课程体系。

2.整合资源，“内培外引”，培养理论与实训兼备的“双师型”师资队伍

通过内部培养，提高营销专业教师的实践应用能力。首先学校应积极提供校企合作与产学研合作平台，让教师走进企业学习、培训、交流，提高教师的实践经验与学术水平。并且学校可出台相应的保障措施，允许教师兼任其他高校和企事业单位的教学科研及相关工作职位；其次可以把学生拉到实践基地进行现场教学，提高课堂教学的实践性。通过外部聘请具有丰富实践经验和掌握前沿理论的人才参与到营销特色专业建设中，从根本上提升师资队伍的整体水平，使工商学院的营销专业建设工作走向新的台阶。

3.创新教学方法与手段

以大数据为依托，通过学习新零售、新媒体营销、大数据营销、社交电商、新零售智能运营等课程群，培养学生精准洞察当前消费市场变化特点的能力，掌握新零售、大数据营销运营方案的设计；并能把所学知识科学地运用于解决企业数字营销运营过程中的问题，熟练掌握分析互联网+零售的趋势，探索零售业的创新之道，同时配合线上线下的实训培养学生的数字营销运营能力。

4.结合自身实际，增加营销专业硬件设施投入

学校在充分论证的基础上，进行营销专业实验室建设和实验软件的引入，培养营销专业校级一流课程，建设具有先进水平的学生学习、应用创新、创业就业和技能实践活动的科研和综合性教学实践基地和产学研基地。同时，切实提高该专业学生实际动手能力，提升营销专业的地位，为营销专业未来发奠定坚实的基础。

5.加强服务地方社会经济的力度

面向大湾区经济社会发展需要，深度参与地方农业及乡村旅游、合理利用水资源创建美丽乡村等以粤港澳为背景的乡村振兴项目中去；积极探索并建设服务于地方的“大湾区企业人才管理研究院”这一高校新型特色智库，努力构建一个融实践教学、科研转化与应用和服务于一体的高水平政商学交流合作平台。

市场营销专业已有《市场营销学》、《网络营销》两门课程获批校级一流课程，其中《市场营销学》校级一流课程准备今年上半年结项，下半年申报省级一流课程。目前还有《国际营销学》准备申报校级一流课程。以上情况对无疑是对市场营销专业校级一流专业项目的结项提供了巨大的支撑，同时也为市场营销专业申报省级一流专业奠定了坚实的基础。

线上推进会