（蔡旭琴）为进一步提高供应链管理课程的教学效果，促进教师间的经验交流与教学创新，10月10日下午，学院物流管理系供应链管理课程组在7-511教室开展了课程组教学观摩与学习研讨会。本次会议由课程组组长王祺敏老师主持，课程组全体教师参与了此次会议。

会议伊始，王祺敏老师对课程的教学目标和教学方法进行了概述，强调了教学观摩在提升教学质量中的重要作用，并指出通过观摩，教师们可以相互学习，发现并改进教学中的不足，从而更好地满足学生的学习需求。随后，课程组组员们围绕如何将最新的学科理论与实践案例融入课程内容进行了热烈讨论，提出了许多建设性意见，如增加对供应链可持续性的关注，以反映行业的最新趋势；在课程中应更多地使用模拟软件，以增强学生的实际操作经验；与信息技术、数据分析等相关课程进行整合，以培养学生的综合能力等。

接着，王祺敏老师进行了说课。她的讲解条理分明，逻辑清晰，通过引入一系列贴近实际的案例，使学生能够直观感受到理论知识在现实中的应用。王祺敏老师在课堂上的每一个环节都经过精心设计，从引入新概念到案例分析，再到小组讨论，每一步都旨在促进学生的深入思考和积极参与。王祺敏老师的教学课堂为观摩的教师们提供了一个学习和借鉴的范例。

在教学学习环节，与会教师们就王祺敏老师的说课内容进行了讨论。大家一致对王祺敏老师在课堂上所展现的教学技巧和方法给予了较高地评价，认为她的教学不仅内容丰富、逻辑清晰，而且能够充分调动学生的学习积极性。在讨论中，教师们也提出了一些建设性的建议，旨在进一步提升教学效果。教师们建议王祺敏老师在未来的课程中可以增加更多的互动环节，比如小组讨论、角色扮演和案例研究，以增强学生的团队合作能力和问题解决能力。此外，教师们还建议引入更多的实践项目，让学生有机会将所学知识应用于真实世界的情境中，从而提高他们的实践操作技能。此外，与会教师们一起讨论了教学过程中遇到的痛点和难点，集思广益，以促进教学改革和提高教学质量。

本次研讨会取得了圆满成功，它不仅搭建了一个促进教师间相互学习和交流的宝贵平台，而且为课程的教学改革和教学质量的提升打下了牢固的基础。与会教师们一致表示，将致力于进一步深化对教学内容的研究，持续探索和实践新的教学方法，以期培养出更多优秀的物流管理专业人才。